Cláudio conta sua experiência de ingressar na direção de um colégio que enfrentava sérios problemas de preconceito e xenofobia de alunos brasileiros para com alunos estrangeiros. Seu grande desafio foi começar um projeto do zero com o intuito de acabar com a opressão e integrar os estudantes. Para isso, partiu de um único e simples princípio: ouvir o que os alunos tinham a dizer e levar adiante suas propostas.
Ano: 2019
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